sabato 1 dicembre 2012

TRASFERITA

Per motivi tecnici, mi sono traferita qui

www.lumachinaea.blogspot.it

venerdì 23 novembre 2012

LUNA LISA

"...Finalmente è giunta la sera. Emi e Mimmo sono stanchi dopo le avventure del giorno: il sogno delle montagne misteriose, la partenza, l'incontro con Ramira, la rana rumorosa, e poi per fortuna c'è stato toro Teo che li ha trasportati, e infine lo spavento con il serpente Simo...
Ora mangiano, si preparano i sacchi a pelo e si coricano. Guardano il cielo e vedono la luna Lisa lassù.
Si addormentano lieti."
Con questa storia avete fatto la conoscenza con la lettera L di Luna Lisa.
Sono felicissima, perché ora potete formare tantissime frasi. 




lunedì 19 novembre 2012

COLORI CALDI E FREDDI

Oggi avete imparato che i colori si distinguono anche in: CALDI e FREDDI.
La maestra vi ha dato una scheda da colorare con le tinte calde e fredde e il risultato dovrebbe essere più o meno questo, ma sono sicura che i vostri saranno più belli.
La completerete domani o dopodomani.

domenica 18 novembre 2012

QUANTITÀ A CONFRONTO

Provate ad allenarvi per le verifiche con questo quiz; fatevi aiutare da un adulto per la lettura delle domande. Vi consiglio anche di rivedere questo post. (cliccate sulla parola)


venerdì 16 novembre 2012

INSIEMI A CONFRONTO

Per gli assenti voglio chiarire la differenza tra insiemi equipotenti e insiemi uguali.
Gli insiemi equipotenti hanno elementi diversi tra loro, ma la stessa quantità;
gli insiemi uguali hanno elementi uguali e la stessa quantità.
Quando un insieme è più potente di un altro, si dice che è MAGGIORE.
Quando un insieme è meno potente di un altro, si dice che è MINORE.
Guardate sotto il significato dei simboli.





IL SERPENTE SIMO

... Emi, Mimmo e Miao sono al limitare del bosco. All'improvviso sentono "SSSSSSSSSSSS"... un rumore che li spaventa: i capelli si rizzano in testa, la pelle si accappona, il cuore batte forte forte... Dai rami di un albero esce un serpente sorridente che dice: "Salve, sono il serpente Simo che spaventa... SSSSSSSSS". 
Emi, Mimmo e Miao, sentendolo sorridere fanno un sospiro di sollievo. Il serpente scende dall'albero, si arrotola vicino a loro eeeeeeeesì! fa uno starnuto.
Oggi, dopo aver ascoltato la storia e dopo che alcuni di voi l'hanno raccontata, avete realizzato una bella attività: scritto e illustrato la storia in tre sequenze. Questa attività, le sillabe di S e l'assegno lo trovate in ITALIANO.
Buon fine settimana a tutti.






giovedì 15 novembre 2012

MATEMATICA E ITALIANO

Fra ieri e oggi sono fioccati molti 9 e dieci in matematica. Oggi ancora corrispondenze, ma con insiemi più numerosi.
Benissimo è andato anche il vostro primo dettato di parole, ma il comportamento non è per niente migliorato e la punizione della maestra di non farvi fare la merenda lunga ha peggiorato le cose ed è stata costretta a darvene una scritta.
Bambini, attenzione! Fra pochi giorni, e precisamente mercoledì 21, ci saranno i colloqui con i genitori e poi le verifiche del primo bimestre. Il comportamento incide sui voti che la maestra metterà sul registro e un cattivo voto nel comportamento non faciliterà le cose con Babbo Natale...
A casa leggete molto, soprattutto le sillabe che avete nell'ultima pagina del quaderno e le frasi vecchie e nuove, sempre sul quaderno.
Per gli assenti: vedere l'attività di matematica in discipline e copiare in corsivo la frase:

mercoledì 14 novembre 2012

IL SUONO DELLE COSE

Vi metto qui il video della canzoncina che la maestra vi ha fatto ascoltare in classe, ma che non si sente molto bene. Appena la mamma di Giovanni  porterà lo stereo che i genitori vi hanno comprato (ne deve prendere un altro più pratico per la scuola) finalmente sentirete bene le parole per memorizzarle.


Buon ascolto!

martedì 13 novembre 2012

L'UDITO

Ieri, durante la lezione di scienze, la classe si è trasformata in un piccolo laboratorio sonoro.
Siamo riusciti, però a riprodurre solo il fruscio  e il calpestio delle foglie. I ricci erano troppo piccoli per riprodurre il tonfo della loro caduta e mancava la pioggia (per fortuna) per ascoltare lo scroscio.

Per gli assenti, le attività le troverete in DISCIPLINE.
Questo è il momento del calpestio.


venerdì 9 novembre 2012

INSIEMI EQUIPOTENTI

I due insiemi hanno lo stesso numero di elementi: 3 foglie e 3 alberi, quindi nessuno dei due è più potente dell'altro; in questo caso si dicono EQUIPOTENTI, hanno cioè la stessa potenza; è come quando due squadre pareggiano e realizzano lo stesso punteggio.
Oggi ad esempio, avete pareggiato nel gioco del "Cerca la parola"  e nessuna squadra è stata più "potente" dell'altra.




TORO TEO

... Dopo aver superato lo stagno, i nostri amici incontrano TEO, il toro che trasporta tutti che quando cammina, con gli zoccoli  fa: "T T T T T T" . Teo si offre di portali fra le colline, fino ai confini del bosco. Arrivati, Emi, Mimmi e Miao ringraziano e salutano Toro Teo che si allontana...T T T T....
Benissimo, ora con 3 consonanti e le 5 vocali veramente potete leggere, scrivere e formare tante parole e frasi.
Per le attività andare nella pagina di ITALIANO.
La maestra vi ha dato una scheda che avete incollato dietro il quaderno: serve per ripetere la lettura delle sillabe e per realizzare un gioco che farete martedì.

Buon fine settimana a tutti.


giovedì 8 novembre 2012

PRIMO AUTODETTATO

BRAVISSIMISSIMISSIMI!
Oggi è stato un bel giorno: il vostro primo autodettato! Sinceramente mi sono emozionata nel vedervi scrivere autonomamente le parole corrispondenti i disegni; avete fatto passi da gigante e siete solo alle prime due consonanti.  Anche nel sentirvi leggere le prime frasi mi ha provocato un brivido...

Ahi, ahi, maschietti!  Farvi sorpassare dalle femmine nel gioco della "Caccia alla parola"! Eppure loro sono in numero inferiore a voi. Questa sconfitta proprio non va e dovrete rifarvi al più presto.

martedì 6 novembre 2012

RANA RAMIRA

Eravamo rimasti a quando Mimmo, Emi e Miao decidono di partire per andare là, sulle montagne...

Presso uno stagno i bambini sentono uno strano rumore: RRRRRRRRRRRRR.  Incuriositi, si avvicinano e vedono una rana che per nuotare più veloce sbatte le zampe come l'elica di una barca. Appena la rana li vede, salta su un masso e li saluta: "Ciao, sono la RRRamira, la rrrana rrrumorosa!". Miao la guarda incuriosito e la imita: "RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR".
Ora che avete conosciuto un'altra consonante, potete leggere, formare e scrivere tante parole.
Ho chiesto alla maestra di farvi recapitare la busta di "C'è posta per te" per farvi giocare a "Forma le parole". Intanto allenatevi a scrivere,  leggere e trasformare la lettera R, le sillabe e le frasi. E non dimenticate i giochi didattici elencati a destra.
Buon divertimento.



lunedì 5 novembre 2012

INSIEMI PIU' POTENTI E MENO POTENTI

Oggi in classe mancavano alcuni di voi e a mezzogiorno eravate così stanchi che la maestra Wanda vi ha fatto "rilassare" con la matematica. Siete stati molto bravi e senza accorgervene  avete già fatto oralmente problemi matematici e contato sulla linea dei numeri che lei ha costruito con le mollette.
Per spiegare gli insiemi più potenti di altri vi ha portato come paragone il tiro alla fune: vince sempre la squadra formata da più persone, perché ci sono più forze a tirare, quindi è la squadra più potente.
Per esercitarvi visitate questo sito e con l'aiuto dei genitori, cercate di rispondere.

domenica 4 novembre 2012

MAPPA SULL'AUTUNNO

Il piano di lavoro preparato dalle vostre maestre è diviso in quattro unità di apprendimento e ognuna ha come tema una stagione. La prima unità si intitola: "Con Ea scopro l'autunno"; tutte le attività in questo periodo avranno, quindi come tema questa stagione che verrà "scoperta", attivando i cinque sensi e attraverso un lavoro interdisciplinare.
In classe state già parlando dell'autunno e delle sue caratteristiche, e ogni volta la maestra aggiunge un tassello alla mappa che state realizzando con i vostri disegni.
La maestra ne ha preparata una per farvi vedere il lavoro finale che sicuramente sarà più bello di questo. 
Quando parlerete degli animali che in autunno si preparano per il letargo, vi accorgerete che anch'io, come lumaca, ci dovrei andare, ma Olmo Bla Bla ha promesso di tenermi al caldo e di non farmi mai mancare le foglie di lattuga di cui vado ghiotto. Inoltre in classe sono ben protetta dal freddo e dalla pioggia. 

mercoledì 31 ottobre 2012

BUON HALLOWEEN!

E con oggi finisce un altro mese di scuola.
Quanti cambiamenti ci sono stati in questo periodo!
Eravate dei cuccioli impauriti, ma ora vi vedo più sicuri e maturi nell'affrontare quest'esperienza, tranne qualcuno che ancora non vuole crescere e vive con ansia le ore a scuola. Sono sicura che fra non molto cresceranno anche loro e ricorderanno questi momenti con un sorriso.
In questi ultimi giorni avete realizzato tanti disegni e schede su Halloween, anche con la maestra Gabriella e la maestra Chiara che vi ha preparato inoltre un bel cestino con "dolcetti";  ho chiesto alla maestra di scattare qualche foto, ma lei come al solito, ha dimenticato la macchina fotografica a casa, ma al rientro da questo lungo ponte mi ha giurato che fotograferà tutti i vostri lavori.

Ieri, per la riunione sindacale, eravate in pochi e la maestra ha approfittato per far leggere tutti vicino a lei; mi ha detto che è soddisfatta, anche se qualcuno deve allenarsi un po' di più. Approfittatene in questi giorni che non avete avuto assegno; volendo, esercitatevi anche con il corsivo.




I COLORI SECONDARI

I colori secondari sono tutti quelli che conosciamo e che si ottengono, mescolando i colori primari.
In classe avete sperimentato come si ottengono il verde, l'arancione e il viola (questo colore l'avete anche ottenuto con la pittura per disegnare l'uva), utilizzando l'intersezione di due insiemi.
In DISCIPLINE c'è l'attività svolta.


L'OLFATTO

Ieri e oggi la classe e il quaderno si sono riempiti di tanti odori con il laboratorio "olfattivo".
Mi sono molto meravigliata del fatto che piace a molti l'odore dell'aglio, della cipolla e dell'aceto... significa che siete dei buongustai. L'odore per cui io impazzisco è quello dell' insalata quando è ancora piantata nell'orto; mmmm... buono l' odore della terra bagnata!

Per vedere l'attività svolta cliccate in alto in DISCIPLINE.





mercoledì 24 ottobre 2012

MATEMATICA

I QUANTIFICATORI

Cosa sono? Me lo sono chiesto anch'io, poi ho domandato a Olmo Bla Bla e lui mi ha spiegato che sono quelle paroline che si usano per indicare una quantità di cose, animali o persone, come: TANTI, POCHI, ALCUNI, UNO, NESSUNO...
Ora che mi è chiaro, vado a svolgere l'attività che avete fatto in classe e che troverò nella pagina in alto di MATEMATICA.
Ieri, invece, ho capito al volo l'attività che avete fatto sulle corrispondenze UNO A UNO per stabilire se gli elementi di un insieme erano TANTI... QUANTI gli elementi di un altro insieme: voi siete stati bravissimi.

LA STORIA DI MIMMO, EMI E MIAO

Sono curiosa di sapere come andrà a finire la storia dei due fratelli e del loro gatto MIAO.
Ieri, attraverso il racconto, l'illustrazione con due vignette, l'individuazione dei personaggi e dei luoghi della storia, la maestra vi ha presentato la prima consonante: la M.
Mi è molto simpatica, forse perchè è la prima che ogni bambino inizia a pronunciare, accompagnata dalla vocale A: MA  MA  MA...
(Immagine di Manuela Duca)

Giornata intensa di attività oltre quelle citate: matematica con i quantificatori e arte e immagine con due tecniche. Appena possibile, pubblicherò i bei lavori fatti con le foglie (si chiama FROTTAGE la tecnica che vi ha fatto usare la maestra) e con la pittura VIOLA ottenuta, mescolando il MAGENTA E IL BLU.
Certo non è stato facile per tutti, ma la prossima volta andrà meglio.
Questo è un esempio di frottage preso da Internet